Resultados de la Encuesta Docente de la OCDE: Pistas para América Latina

Blog de PREAL

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Por Belén Cumsille R.*

El 25 de Junio, la OCDE lanzó los resultados del Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje 2013 (TALIS, por sus siglas en inglés), que recolecta información sobre las percepciones de profesores de secundaria sobre la profesión docente y su ambiente laboral. TALIS 2013 entrevistó a más de 100.000 profesores y directores en 34 países del mundo, incluyendo 3 latinoamericanos: Brasil, Chile y México. Los resultados proveen tendencias emergentes y entregan pistas para posibles reformas.

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SPSS, herramienta de investigación para el learning is the work! (Educación disruptiva)

juandon. Innovación y conocimiento

juandon

En investigación educativa y por ende, en temas multidisciplinarios, si que podemos utilizar algunas metodologías que en el ámbito disruptivo nos puede permitir visualizar, que no focalizar, posibles alternativas, especialmente cualitativas (en procesos) que nos permiten tener alternativas a cualquier planteamiento personalizado y social que tengamos o no previsto y para ello utilizando la herramienta SPSS, lo podemos coseguir….

Si bien estos modelos de REGRESIÓN LOGÍSTICA, nos va a ir bien, solo lo utilizaremos no como es su función estandarizada, es decir, como meras estadístivcas., si no que estas estadísticas las analizaremos para ver hacia que caminos podemos ir en un momento determinada, con lo que estarmos preparados para cualquier suceso, previsto o no, lo cual ahora no tenemos y que nos impide reaccionar…

Esta es una de las partes de nuestra DISRUPCIÓN, y que la hace tan diferente de otras que buscan derrumbar o solo cambiar en…

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Metodologías didácticas

Colegios Salesianos de Guadalajara

Un panorama amplio de los elementos que se relacionan con los procesos de enseñanza – aprendizaje, estrategias, herramientas y, fundamentalmente las teorías o modelos pedagógicos.

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Ciencia y educación científica

El Pingüino Tolkiano

El mayor y más peligroso fracaso del sistema educativo básico sea quizás la enseñanza de la ciencia. Tanto en matemática como en física o química los alumnos son bombardeados con fórmulas sin explicación, por momentos contradictorias, siempre aisladas e incomprensibles.

Pocos son los profesores que tratan de remarcar el hecho de que en esas fórmulas y recetas no existe «magia», casi ninguno que se tome el tiempo de mostrar de dónde viene todo: los conceptos que se encuentran detrás de esas fórmulas y de esas recetas. Y es que el tiempo por lo general no alcanza: pocas horas cátedra y un largo programa son la combinación perfecta para crear un sistema autodestructivo donde el alumno termina tratando de memorizar lo suficiente como para pasar el examen sin preocuparse por comprender lo que hace.

Mirando en retrospectiva mi camino educativo, me doy cuenta que hubiera sido magnífico durante mi niñez el…

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Curso por internet acerca del aprendizaje de matemática en familia

Educación Cristiana Alternativa

Actualmente me encuentro ocupado con los preparativos para un curso que se ofrecerá por internet de manera gratuita, acerca de métodos activos y creativos para aprender matemática. Más informaciones acerca del contenido se encuentran en esta página.

Durante el año pasado hice diversas experiencias como estudiante de cursos por internet. Al inicio estuve un poco desconfiado: ¿Qué experiencia educativa adicional podría brindar un tal curso, si yo podría simplemente estudiar los mismos materiales completamente por mi cuenta? ¿Y cómo se podría evaluar un aprendizaje a la distancia y de manera computarizada, excepto mediante preguntas de selección múltiple (las cuales no pueden adecuadamente medir el «conocimiento» de una persona)? – De hecho existen cursos a distancia que no hacen nada más que usar la tecnología nueva para propagar el mismo modelo educativo viejo de memorización rutinaria y repetición mecánica. Pero encontré que existen también cursos innovadores, que realmente logran reproducir…

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Historia del número uno

Historia de la Matemática

Curso de matemática activa para familias educadoras: INSCRIPCIONES ABIERTAS

Educación Cristiana Alternativa

Por fin logré instalar la página principal del curso en línea que anuncié hace unas semanas, «Matemática activa para familias educadoras». El curso tendrá lugar desde el 8 de septiembre hasta el 1 de diciembre, pero las inscripciones ya están abiertas. Visita esta página e inscríbete ya:

https://eliademy.com/catalog/catalog/product/view/sku/c1010f8dfd

(En esa página, haz clic en «Enroll» para inscribirte. Se te pedirá que inicies sesión con tu cuenta de Facebook, LinkedIn, Google+ o Live, o que crees una nueva cuenta en Eliademy.)

No fue fácil encontrar una plataforma adecuada para el curso. Algunas plataformas ofrecen buena tecnología, pero al averiguar más, uno se entera de que ellas aceptan solamente cursos de «instituciones educativas acreditadas». Al parecer no están conscientes de que con eso están efectivamente limitando la educación del futuro (por internet) a instituciones que representan el sistema del pasado. Pero después encontré «Eliademy», una plataforma que es realmente abierta…

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¿Sabías qué aplicaciones tiene la teoría de los números en nuestra vida cotidiana?

Profesor Sojo

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LAS FUNCIONES Y SUS USOS EN LA VIDA COTIDIANA

Profesor Sojo

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