Día: 6 de julio de 2014
7 fascinating things I learned at the TEDSalon Berlin
Pistas para mejorar la educación en Argentina
Una entrevista con Manuel A. Alvarez Trongé y Alejandro J. Ganimian
Con motivo de la publicación de un informe sobre la baja calidad educativa en Argentina, Ariel Fiszbein (director del programa de educación del Inter-American Dialogue) entrevistó a Manuel A. Alvarez Trongé (Presidente del Proyecto Educar 2050) y Alejandro J. Ganimian (autor del informe).
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Una Crítica a la Propuesta de UNESCO Sobre la Educación Después de 2015
Por Ariel Fiszbein y Eduardo Vélez Bustillo
Desde comienzos de los años sesenta (en la conferencia de Addis Ababa), y con las mejores intenciones, la comunidad internacional ha venido estableciendo metas para resolver problemas educativos en los países en desarrollo. Desafortunadamente, y por muy variadas razones, éstas no se han cumplido. Inclusive las metas más recientemente acordadas en los Objetivos de Desarrollo del Milenio que deberían ser logradas el próximo año, no se cumplirán. En efecto, 54 países no habrán logrado educación primaria universal para fines del 2015.
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Debemos «influir» en cambiar la educación…la política educativa actual, no lo hará!
juandon
Para interrumpir el tipo de aprendizaje que en la educación formal están realizando nuestros aprendices, debemos personalizar los itinerarios de aprendizaje a través de una combinación de recursos eficaces de tecnología educativa y un fuerte apoyo y andamiaje de sentido común..
Si conseguimos introducir la mediación de las tecnologías en los centros-locual no es siempre fácil y las utilizamos- podemos «influir» en cambiar algunos procesos de educación, ya que darle un vuelco al sistema educativo, es imposible si el sistema no nos deja, o en el mejor de los casos, la sociedad le obliga a desaparecer…
Hace un rato estaba escuchando una conferencia por youtube, de una persona responsable en Europa de las Políticas Educativas, de sos que no se mueven de las tribunas (no lo entiendo de ninguna de las maneras), de esos que hablan de tecnologías, de innovaciones, de trabajos en equipo….y no cambian ni una coma…
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Hacia La Disrupción Educativa En El Aula Universitaria
El uso de los recursos de la web 2.0 en las aulas universitarias es relativamente reciente. Las primeras experiencias se llevaron a cabo a finales de la primera década del siglo XXI. Uno de los proyectos pioneros fue el proyecto Facebook desarrollado en la Universidad de Buenos Aires en 2009, el cual pretendía “crear una red que aprenda, se adapte, se autorrediseñe e integre esas conversaciones e interacciones” (Piscitelli, Adaime y Binder, 2010: 13). Cabe recordar que las redes sociales surgen de la mano de la web 2.0 o web participativa, un espacio en que los protagonistas son todos los usuarios que acceden, comparten y generan contenidos (Santiago y Navaridas, 2012: 23).
El fenómeno de la g-Google coincide temporalmente con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que exige a la Universidad formar estudiantes capaces de insertarse en el nuevo entorno laboral caracterizado por la globalidad y el…
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Desbloquear la innovación, es aceptar la disrupción! (Educación Disruptiva)
juandon
Foro: «Reconfiguración» de Peter Gric
Realmente es una innovación educativa en la Universidad…¿y por qué es una innovación? , pues porque se mejora lo que se viene haciendo hasta ahora.¿Es una disrupción? Por supuesto que no, disruptir es construir un nuevo paradigma, primero cuestionando lo que existe y luego cambiandola a lo que quiere la soiciedad y este no es el caso.
¿Cómo se va a aproducir una disrupción en la educación, si el resto de la sociedad sigue funcionando igual? Imposible. En todo caso, creanme, una disrupción educativa ni se ha planteado todavia en la Educación mundial, por dos motivos principales: no saben ni lo que es y segundo, la gente involucrada en ello no quieren y además los demás les estamos haciendo el juego, ya que somos tan inocentes que como más innovemos (que se debe hacer de eso no hay duda), mantendremos vivo…
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10 preguntas para llevar las TIC al aula
Presentación para II Buenas PrácTICas 2.0. http://www.scribd.com/doc/27164970/10-preguntas-TIC ITE 2010.
Source: www.slideshare.net
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